Мероприятия
Интерактивные материалы в работе с ОВЗ – вебинар
15.01.25 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Использование интерактивного материала для работы над звуко-буквенным анализом у детей с ОВЗ”.
Вебинар по активизации речи у детей с ТНР
06.11.24 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Активизация речи у детей с ТНР с помощью интерактивных игр и упражнений. Комплексный подход”.
Семинар по индивидуальной программе развития фонематических процессов
09.10.24 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Составление индивидуальной программы по развитию фонематических процессов у детей с ОВЗ с помощью игр и развивающих пособий”.
Вебинар по коррекции нарушений чтения и письма
02.10.24 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у детей с помощью интерактивного тренинга «Читай-пиши без ошибок”.
Воркшоп по образовательному процессу на основе ФАОП
Я участвовала в воркшопе Городского психолого-педагогического центра ДОНМ на тему:
“Workshop Современные технологии обучения детей с ОВЗ. Организация образовательного процесса для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на основе ФАОП”
Вебинар по летней программе подготовки к школе
15.05.24 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Практическая сессия: летняя программа подготовки детей к школе. Консультация для родителей”.
Вебинар по построению индивидуального занятия
07.05.23 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Практическая сессия: Технология построения индивидуального занятия с использованием настольных и интерактивных пособий”.
Я – член жюри викторины 05.04.24
5 апреля 2024 я была членом жюри интеллектуально-познавательной викторины для детей старшего дошкольного возраста “Что? Где? Почем?” в дошкольном отделении “Школа-777″, 18 корпус.
Вебинар по проведению консультаций в ДОУ
13.12.23 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Технология проведения логопедической консультации для учителей-логопедов в ДОУ и в частной практике”.
Всероссийский вебинар по активизации речи
08.12.23 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Уникальная методика по активизации речи и звуков раннего онтогенеза у детей с различными речевыми нарушениями”.
Я – член жюри викторины
22.11.23 я была членом жюри интеллектуально-познавательной викторины для детей старшего дошкольного возраста “Что? Где? Когда?” в ГБОУ “Школа №777″
Семинар по развитию моторики
04.10.23 я участвовала в семинаре “Мерсибо” на тему: “Методы развития артикуляционной, мелкой и общей моторики у детей с ОВЗ. Игровая терапия”.
Школа 777 выразила мне благодарность
В день учителя 05.10.23 коллектив и администрация школы 777 в честь года наставника поздравляла педагогов, посвятивших более 20 лет работе в этом учебном объединении.
В том числе и мне вручили грамоту благодарности.
На данный момент я 32 года отработала в дошкольных отделениях школы 777, и 38 лет в педагогике.
Семинар по активизации речи у детей с ТНР
06.09.23 я участвовала в семинаре “Мерсибо” на тему: “Активизация речи у детей с ТНР с помощью интерактивных игр на занятиях логопеда и воспитателя”.
Дорога добра 2023 – дипломант Илья
Мой воспитанник Дмитриев Илья стал дипломантом межрайонного творческого фестиваля для детей дошкольного возраста “Дорога добра 2023″
Создание спецусловий обучения детей с ОВЗ
04.05.2023 участвовала в вебинаре ГБОУ Школа № 2089 на тему:
“Создание специальных условий обучения детей с ОВЗ в рамках преемственности на уровнях дошкольного и начального общего образования”.
Вебинар “Ступеньки к школе”
11 апреля 2023 я участвовала в вебинаре, организованном Департаментом образования и науки города Москвы, ГБОУ г. Москвы “Школа №2089″ по теме: “Информационно-образовательное пространство “Ступеньки к школе” как инструмент развития личности дошкольника и реализации АООП в условиях инклюзии”.
10 ММСО-EXPO-2023
23-24 марта 2023 года я посетила 10 Московский международный Салон образования (MMCO-EXPO-2023)
Методы КПТ для детей с РАС
28.11.23 я участвовала в вебинаре ГБУ ГППЦ ДОНМ на тему: Наш опыт. Эффективные технологии в работе с детьми с РАС. Методы современной когнитивно-поведенческой психотерапии (КПТ) для детей и подростков с РАС”.
Эффективные технологии в работе с детьми с РАС
26.09.22, 31.10.22, 26.12.22 я участвовала в вебинаре ГБУ ГППЦ ДОНМ на тему: “Наш опыт. Эффективные технологии в работе с детьми с РАС. ”
Формирование модели психического у детей с РАС
30.01.23 я участвовала в вебинаре ГБУ ГППЦ ДОНМ на тему: “Наш опыт. Эффективные технологии в работе с детьми с РАС. Формирование модели психического у детей с РАС.”
Возможности МЭШ для АООП
15.02.23 я участвовала в вебинаре ГБУ ГППЦ ДОНМ на тему: “Возможности Московской электронной школы для педагогов, реализующих АООП”.
Игры для активизации речемыслительной деятельности
08.02.23 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему: “Эффективные игры для активизации речемыслительной деятельности у детей в ОВЗ”.
Семинар по логопедическому скринингу
03.02.23 я участвовала в вебинаре ГБУ ГППЦ ДОНМ на тему: “Логопедический скрининг “Дар речи””.
Использование игр с лексико-грамматическим строем
18.01.23 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему: “Использование интерактивных игр в работе над лексико-грамматическим строем у детей с ОВЗ”
Вебинар: Технологии обучения детей с ОВЗ
11.01.23 я участвовала в вебинаре ГБУ ГППЦ ДОНМ на тему: “Эффективные технологии обучения детей с интеллектуальными нарушениями”.
Промежуточное обследование речевых процессов
21.12.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему: “Промежуточное обследование речевых процессов у детей с ОВЗ”
Обучение основам здорового питания для детей
В декабре 2022 я прошла обучение по санитарно-просветительской программе “Основы здорового питания для детей школьного возраста”.
Вебинар “Речедвигатель”
30.11.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему: “Выбор методики и интерактивных инструментов для проведения занятий с детьми с ОВЗ – программа “Речедвигатель””
Игровые методы в работе с детьми с ОНР
23.11.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему: “Особенности использования игровых методов в работе с детьми с общим недоразвитием речи”
Семинар по организации деятельности логопеда
16 ноября 2022 года я участвовала в семинаре Городского психолого-педагогического центра ДОНМ по теме: “Организационные аспекты деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога в образовательной организации”
Вебинар о нейропсихологических технологиях обучения
9 ноября 2022 года я участвовала в семинаре Городского психолого-педагогического центра на тему: “Применение современных нейропсихологических технологий обучения детей с ОВЗ”
Вебинар по методам активизации мышления у детей с ОВЗ
2.11.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему; “Игровые методы активизации мышления, логики и внимания, как база для развития речи у детей с ОВЗ”
19.10.22 Вебинар о звукопроизношении детей с ОВЗ
19.10.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему; «Создание предпосылок для правильного звукопроизношения у детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста с помощью интерактивных игр”.
14.09.22 Семинар по технологиям в работе с ТНР
14 сентября 2022 года я участвовала в семинаре Городского психолого-педагогического центра на тему: “Использование современных образовательных технологий в работе с детьми с ТНР”
Вебинар по лексике для ЗРР
18.05.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” не тему; «Инновационные технологии в подаче лексических тем для детей с задержкой речевого развития».
Семинар по работе с неговорящими детьми
18 мая 2022 я участвовала в семинаре Городского психолого-педагогического центра ГБУ ГППЦ ДОНМ по теме: “Выстраиваем систему работы с неговорящими детьми”
Вебинар по итоговому речевому обследованию
11.05.22 я участвовала во всероссийском вебинаре “Методы проведениz итогового речевого и психологического обследования в работе коррекционного педагога”
Вебинар о формировании фразовой речи
04.05.22 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: «Приемы формирование фразовой речи у детей с задержкой речевого развития с помощью интерактивных упражнений»
ММСО 2022
29 и 30 апреля 2022 я посетила ММСО-2022 (Московский Международный Салон Образования)
Провела диагностику “Эффективная началка”
28 апреля 2022 я выступила в роли эксперта при проведении диагностики готовности дошкольников к ускоренному освоению основной образовательной программы начального общего образования в образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, реализующих проект “Эффективная началка” (“Московская началка”)
Член жюри конкурса «Знай-ка – 2022»
26 апреля 2022 я была членом жюри интеллектуально-познавательной викторины для детей старшего дошкольного возраста «Знай-ка – 2022» в ГБОУ Школа №777.
2 научно-практическая конференция «Ценность каждого»
7-8 апреля 2022 я участвовала во 2 международной научно-практической конференции «Ценность каждого». «Нормализация жизни человека с нарушениями – из детства во взрослость». Организаторы: Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации, РБОО «Центр лечебной педагогики», Санкт-Петербургская благотворительная общественная организация «Перспективы», Экспертно-методический центр «Особое детство», при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее».
ПРОГРАММА
II Международная научно-практическая конференция
«Ценность каждого»: «Нормализация жизни человека с нарушениями: из детства во взрослость»
| 7 АПРЕЛЯ | ||
| 10:00 – 10:15 | ПриветствиеБаталина О.Ю., первый заместитель министра труда и социальной защиты Российской Федерации Львова-Белова М.А., Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка и член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человекаПоложевец П.Г., Исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» | |
| 10:00 – 11:15 | Пленарное заседаниеВедущие:Битова А.Л., Председатель Правления РБОО «Центр лечебной педагогики», Председатель Правления Альянса «Ценность каждого», член Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в
социальной сфере Комолов А.И., телевизионный ведущий, член попечительского совета Центра лечебной педагогики «Особое детство». Пленарные доклады Битова А.Л. Комплексная помощь детям с нарушениями развития в России. Самарина Л.В. Какой должна быть региональная система ранней помощи, чтобы обеспечить ее доступность и качество? Калиман Н.А. Из детства во взрослость: системная подготовка к сопровождаемому проживанию. Островская М.И. Системное сопровождение семей, имеющих детей с нарушениями развития, на протяжении всей их жизни. |
|
| Дискуссионные площадки и круглые столы. Параллельно работают 2 секции | ||
| 11:15 -12:45 | Мозговой штурм «Обеспечение доступности ранней помощи детям и их семьям в РФ»Ведущие: Самарина Л.В., Мухамедрахимов Р.Ж. | Дискуссионная площадка: «Опека и попечительство.Проблемы и задачи»Ведущая: Заблоцкис Е.Ю. |
| 12:45 – 14:15 | Публичная дискуссия «Вариативные формы организации обучения детей с ОВЗ – плюсы и минусы»Ведущие: Кутепова Е.Н., Шаргородская Л.В. | Круглый стол «Психиатрическая помощь детям ивзрослым в стационарных учреждениях социальной защиты»Ведущие: Треушникова Н.В.,Островская М.И. |
| 14:45 –16:15 | Круглый стол «Паллиативная помощь детям и взрослым в стационарных учрежденияхсоциальной защиты и на дому»Ведущие: Федермессер Нюта, Островская М.И. | Научная дискуссия: «Возможна ли строгая доказательность при проведении исследованийсоциальных практик?»Ведущие: Шаргородская Л.В., Караневская О.В. |
| 16:15 – 17:15 | Презентация работы Гастрономической модельной площадки ЦЛП «Особое детство»Ведущие: Захарова Е.С., Орлинкова М.С. | Представление практик членов Альянса «Ценность каждого»Ведущий: Береговая Е.Б. |
| 8 АПРЕЛЯ | ||
| Дискуссионные площадки и круглые столы. Параллельно работают 2 секции | ||
| 10:00 –11:30 | Мозговой штурм «Обеспечение доступности ранней помощи детям и их семьям в РФ»ПродолжениеВедущие: Самарина Л.В., Мухамедрахимов Р.Ж. | Круглый стол «Деятельность волонтеров из общественных организаций и православныхприходов в стационарных организациях социального обслуживания: какова их роль?»Ведущая: Мамонова С. Ю. |
| 11:30 –13:00 | Дискуссионная площадка: «Опека и попечительство. Проблемы и задачи» Продолжение.Ведущая: Заблоцкис Е.Ю. | Круглый стол «Занятость и трудоустройство людей с особыми потребностями. Возможен ли единыйсистемный подход?»Ведущий: Кривонос М. |
| 13:30 –15:00 | Проектная сессия: «Подготовка к самостоятельной жизни и процесс взросления»Ведущая: Калиман Н. А. | Дискуссия «Альтернативная и дополнительная коммуникация: организационные условия и ожидаемые результаты»Ведущие: Караневская О.В., Битова А.Л. |
| 15:00 –16:00 | Круглый стол: «Родительское участие в жизни детей, помещенных в детские интернаты(стационары): как возродить\сохранитьконтакт ребенка и родителя и вернуть детей в кровные семьи»
Ведущая: Мамонова С. Ю. |
Дискуссия: «Развивающий уход – миф илиреальность?» Представление стандарта развивающего ухода.Ведущие: Пайкова А.М., Бояршинова О.С. |
Вебинар об игровых методах в работе с ОНР
23.03.22 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Особенности использования игровых методов в работе с детьми с общим недоразвитием речи”.
Вебинар о помощи неговорящему ребенку
14.03.22 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Основные составляющие волшебной формулы, которая поможет ребенку заговорить”.
Развитие базовых психических функций у детей с ОВЗ и ЗПР
02.03.22 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Развитие базовых психических функций у дошкольников с ОВЗ и ЗПР с помощью интерактивной игры”
Семинар о технологиях работы с детьми с РАС
28.02.22 я участвовала в семинаре Городского психолого-педагогического центра (ГБУ ГППЦ ДОНМ) на тему: “Наш опыт: эффективные технологии работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Понимание обращенной речи или поведение слушателя”.
21.02.22 Всероссийский вебинар по запуску речи
21.02.22 я участвовала во всероссийском вебинаре “Мерсибо” на тему: “Курсы по “запуску речи”: Когда и кому могут помочь”
Семинар об особенностях работы с детьми с ТНР
24.02.2022 я участвовала в практикоориентированном семинаре, проводимом школой № 1862 г. Москвы в рамках проекта “Ресурсная школа” по теме «Особенности работы учителя-логопеда с детьми с ТНР в дошкольной группе».
10.02.22 Дар речи – логопедический скрининг
10 февраля 2022 года я участвовала в семинаре, который проводил Городской психолого-педагогический центр, по теме: “Логопедический скрининг “Дар речи””.
Вебинар об обучении чтению с интерактивными технологиями для ОВЗ
19.01.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Многофункциональный подход к обучению чтению у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий”
Вебинар по автоматизации “трудных” звуков у детей с ОНР
12.01.22 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Практические приемы автоматизации “трудных” звуков у детей с ОНР”
15.12.21 Педагог, реализующий АООП ООО для обучающихся с ЗПР
15 декабря 2021 года я участвовала в семинаре “Педагог, реализующий АООП ООО обучающихся с ЗПР”.
9.12.21 член жюри и ведущая “Что? Где*? Когда?”
9 декабря 2021 года я была ведущей и членом жюри интеллектуально-познавательной викторины для детей подготовительной группы “Что? Где? Когда?”
1.12.21 вебинар по играм для детей с ОНР
01.12.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Методы проведения индивидуальных занятий с детьми ОНР с использованием интерактивных игр”.
Подтверждение высшей категории 2021
В ноябре 2021 года я в очередной раз подтвердила высшую квалификационную категорию.
Вебинар о новых подходах к обучению чтению детей с ОВЗ
17.11.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Новые подходы к обучению чтению детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игр”.
Вебинар о работе с неговорящими детьми 10.11.21
10.11.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Игровые приемы в работе с неговорящими детьми. Комплексное использование традиционных и интерактивных технологий”.
ММСО октябрь 2021
В октябре 2021 я участвовала в мероприятиях ММСО (Московского салона образования)
Этнографический диктант
7.11.21 я написала “Большой этнографический диктант-2021″.
Повышение квалификации 2021
15 сентября – 6 октября 2021 года я прошла обучение в Научно-образовательном учреждении дополнительного образования “Институт новых технологий” по курсу “Технологии речевого развития детей дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО”.
13.10.21 вебинар по реализации АООП с ТНР
13 октября 2021 я участвовала в вебинаре “Педагог, реализующий АООП обучающихся с тяжелыми нарушениями речи”, организованном Городским психолого-педагогическим центром и школой-участницей проекта «Ресурсная школа – территория успеха для каждого».
05.10.21 вебинар по алалии и работе с родителями
05.10.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Особенности поведения детей с алалией и работа специалиста с родителями”.
Я – член жюри конкурса “Дорога добра-2020″
В феврале 2020 года я была приглашена в качестве члена жюри в Межрайонный конкурс детского творчества «Дорога добра – 2020».
Я – член жюри конкурса “Кроха-2020″
В феврале 2020 года я была приглашена в качестве члена жюри в Межрайонный конкурс детского творчества «Кроха – 2020».
Мои ученицы – лауреаты и дипломанты конкурсов
В 2020-2021 учебном году еще 3 моих воспитанницы стали лауреатами и дипломантами межрайонных творческих конкурсов.
Моя воспитанница – дипломант межрайонного фестиваля
В феврале-марте 2021 года я готовила выступление воспитанницы к межрайонному дистанционному творческому фестивалю
для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья «Дорога добра» в рамках проекта «Весенняя капель».
Моя ученица, Виноградова Екатерина, стала дипломантом Первой степени.
3 Всероссийский форум “Воспитатели России. Поволжье”
20.05.21 я участвовала в 3 Всероссийском форуме “Воспитатели России”: “Воспитаем здорового ребенка. Поволжье”
Вебинар “Ребенок с ТНР в инклюзивной группе”
19 мая 2021 года я участвовала в вебинаре Городского психолого-педагогического центра ДОНМ из цикла «Воспитатель, который на шаг впереди!» по теме: «Ребенок с тяжелыми нарушениями речи в инклюзивной группе»
Неделя образования – 2021 ММСО
17-23 мая 2021 года я участвовала в “Неделе образования – 2021″ ММСО
Вебинар по развитию музыкально-ритмической культуры
11.05.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Роль музыкально-ритмической культуры в становлении речи ребенка и логопедические приемы ее развития”.
Цифровые компетенции педагога
В 2021 году я прошла тест в “Интенсиве Я Учитель 3.0″ по теме “Цифровые компетенции педагога”
Работа с трудным поведением
В 2021 году я прошла тест в “Интенсиве Я Учитель 3.0″ по теме “Работа с трудным поведением”
2 Всероссийский форум “Воспитатели России”
16.04.21 я участвовала во 2 Всероссийском форуме “Воспитатели России”: “Воспитаем здорового ребенка. Регионы”
Вебинар по методам подготовки к постановке звуков
21.04.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Обязательные методы подготовительного периода в работе над постановкой шипящих и сонорных звуков”.
Вебинар о детях с сенсорными нарушениями
21 апреля 2021 я участвовала в вебинаре Городского психолого-педагогического центра из цикла
«Воспитатель, который на шаг впереди!» по теме: «Дети с сенсорными нарушениями в инклюзивной группе».
Вебинар про коррекцию поведения дошкольников
13.04.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Коррекция поведения дошкольников с ОВЗ. Современные тенденции”.
Вебинар по ГИА
13.04.21 я посетила вебинар МЦРКПО в рамках проекта “Взаимообучение городов” по теме: «Реализация существующих государственных услуг на Официальном портале Мэра и Правительства Москвы (mos.ru) для организации и проведения государственной итоговой аттестации. Перспективы развития и внедрение новых государственных услуг»
12/04/21 член жюри викторины “Поехали!”
12 апреля 2021 я была членом жюри интеллектуально-творческой викторины для детей старшего дошкольного возраста “Поехали!” в ГБОУ Школа № 777, посвященной 60-летию первого полета человека в космос.
Вебинар по запуску речи у детей с ЗРР
22.03.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Необходимые условия для “запуска речи” у детей с ЗРР. Примеры из практики”.
Вебинар о нейро-психологическом анализе
25.03.21 я участвовала в вебинаре “Про школа” Ахутиной Татьяны Васильевны по теме: “Нейропсихологический анализ готовности к школе”.
Обучение по здоровому питанию для дошкольников
В марте 2021 года я прошла обучение по санитарно-просветительской программе “Основы здорового питания для дошкольников”
Вебинар об индивидуальном образовательном маршруте
23.03.21 я участвовала в вебинаре ГППЦ и Московского центра развития кадрового потенциала образования «Взаимообучение городов» по теме: “Технология разработки индивидуального образовательного маршрута для ребенка с ОВЗ”.
Вебинар по развитию фонематического восприятия
12.03.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Современные лого-технологии развития фонематического восприятия у детей с ОВЗ”.
Вебинар по развитию базовых психических функций с ОВЗ
10.03.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Приемы развития базовых психических функций у детей с ОВЗ во время подготовки к школе”.
Вебинар по автоматизации звуков в предложениях
10.02.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Автоматизация поставленных звуков у детей во фразах и предложениях”.
12.02.21 вебинар о нейропсихологическом подходе
12.02.21 я участвовала в вебинаре ГБОУ Школа № 777 «Ресурсная школа – территория успеха для каждого» по теме: «Нейропсихологический подход в работе с детьми с задержкой психического развития».
Вебинар по звуко-буквенному анализу 03.02.21
03.02.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Формирование звуко-буквенного анализа у детей с ОВЗ с помощью традиционных и интерактивных подходов”.
27.01.21 вебинар о настольных играх в коррекции
27.01.21 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Использование настольных игр на развивающих и коррекционных занятиях с детьми”.
Член жюри конкурса чтецов
11.12.20-18.12.20 я была членом жюри конкурса “Читает воспитатель”. Очень интересно было послушать детские сказки в артистичном исполнении под оригинальное музыкальное сопровождение. Все участники – молодцы.
Вебинар “Ребенок с РАС в инклюзивной группе”
16 декабря 2020 я участвовала в вебинаре Городского Психолого-Педагогического Центра ДОНМ “Воспитатель, который на шаг впереди” на тему “Ребенок с расстройством аутистического спектра в инклюзивной группе”.
Вебинар о сонорных звуках 02.12.20
02.12.20 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений”
Я – докладчик во Всероссийской научно-практической конференции
27.11.20 я выступала в качестве докладчика во II Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции и перспективы развития системы общего и профессионального образования».
Тема выступления: “Ламбдацизм. Постановка и автоматизация звука “Л””.
Посмотреть ПРОГРАММУ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ:
Konferencziya_27_noyabrya_2020_goda__programma.pdf
Вебинар о развитии фонематических процессов с помощью игр и пособий
25.11.20 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Составление индивидуальной программы по развитию фонематических процессов у детей с ОВЗ с помощью игр и развивающих пособий”
24 ноября 2020 викторина для детей подготовительной группы
24 ноября 2020 я провела викторину для детей подготовительной группы “Как хорошо мы знаем столицу России?”
24.11.20 досуг по развитию речи
24 ноября 2020 я провела досуг по развитию речи для детей старшей группы “Увлекательное путешествие по Москве”
Вебинар про развитие лексической базы 18.11.20
18.11.20 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Эффективное развитие лексической базы у детей с ЗПР и ОНР с помощью компьютерных игровых технологий!”
18.11.20 воркшоп “Воспитатель, который на шаг впереди”
18.11.20 я участвовала в воркшопе «Воспитатель, который на шаг впереди!», проводимом ФГОС ГБУ ГППЦ ДОНМ.
5.11.20 вебинар о создании ИМ
5.11.20 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Оперативное создание индивидуального маршрута для дошкольника с ОВЗ с помощью компьютерной программы КИМП”
28.10.20 вебинар по развитию логики, внимания, памяти
28.10.20 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Эффективные методы развития логики, внимания. памяти и математических представлений у дошкольников с ОВЗ”
28.10.20 вебинар “Умеет ли ребенок читать”
28 октября 2020 я участвовала в онлайн-мероприятии Городского психолого-педагогического центра ДОНМ
“Взаимообучение городов” в рамках проекта “Web-совет” на тему: ««Умеет ли ребенок читать…: от слов к делу».
Вебинар по интерактивным играм 21.10.20
21.10.20 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Интерактивные игры в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ и нормативным развитием”
Вебинар Мерсибо 19.10.20
19.10.20 я участвовала в вебинаре “Мерсибо” на тему: “Разбор проблемных ситуаций из логопедической практики”
20.10.20 “Взаимообучение городов”
20 октября 2020 я участвовала в онлайн-мероприятии Городского психолого-педагогического центра ДОНМ “Взаимообучение городов” по теме “Школа для всех: вариативность моделей организации образовательного процесса”
Вебинар по нарушениям эмоционально-волевой сферы 24.09.20
24.09.2020 я участвовала в вебинаре по теме: “Если в классе ребенок с нарушением эмоционально-волевой сферы” от проекта “Взаимообучение Московских школ” при Московском центре развития кадрового потенциала образования.
Конференция “Воспитатели России” 14-27 мая 2020
С 14 по 27 мая 2020 я участвовала в 12 онлайн-конференциях Большого фестиваля дошкольного образования “Воспитатели России”
ММСО 2020 28-30 мая
28-30 мая 2020 года я участвовала в деловой программе Московского международного салона образования-2020, часть 2.
26.05.20 онлайн-семинар “Ресурсная школа”
26 мая 2020 участвовала в онлайн-семинаре проекта “Ресурсная школа”, ГПОУ “Колледж малого бизнеса № 4″ и Городского психолого-педагогического центра по теме: «Инклюзивное образование в дошкольных группах: создаем инклюзивное образовательное пространство для всех и каждого».
Семинар “Система работы с детьми с РАС” 12.05.20
12 мая 2020 участвовала в онлайн-семинаре «Система работы с детьми с расстройством аутистического спектра».
ММСО 2020 26-29 апреля
26-29 апреля 2020 года я участвовала в деловой программе Московского международного салона образования-2020: “Новая субъективность образования”, Виртуальная выставка “Интерактивная карта индустрии образования”.
Вебинар Преемственность 16 марта
16 марта 2020 я участвовала в вебинаре “Преемственность в образовании” на тему: «Развитие пространственно-временных представлений у детей дошкольного возраста как профилактика оптической дисграфии».
Вебинар Преемственность 3 марта
3 марта 2020 я участвовала в вебинаре “Преемственность в образовании” на тему: “Инновационная программа дошкольного образования “От рождения до школы”. Последние изменения”.
Вопросы логопедической практики, вебинар 14.01.20
14 января 2020 года я участвовала в вебинаре “Мерсибо” по теме:””Болевые” вопросы логопедической практики”.
Вебинар Преемственность 19 декабря
19 декабря я участвовала в вебинаре “Преемственность в образовании” на тему: “Практические аспекты организации процесса внеурочной деятельности школьников в рамках взаимодействия с Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников». Методические пособия по организации воспитательной работы в образовательной организации”.
Вебинар Преемственность 18 декабря
18 декабря я участвовала в вебинаре “Преемственность в образовании” на тему: “Теоретико-методологические инструменты организации внеурочной деятельности школьников в рамках взаимодействия с Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников»”.
Вебинар Преемственность 2 декабря
02.12.2019 я участвовала в вебинаре “Преемственность в образовании” на тему: «Теоретико-методологические основы в профессиональной деятельности учителя-логопеда».
Семинар центра “Мудрое движение” 20.11.19
20 ноября 2019 года я посетила семинар центра “Мудрое движение” по теме “Нейропсихологическое сопровождение детей с ОВЗ”.
Выставка “Лаборатория дошкольника”
14 ноября 2019 я посетила выставку “Лаборатория дошкольника” в “Центре качества дошкольного образования”.
Публикация статьи в журнале “Преемственность в образовании”
Осенью 2019 года я участвовала во II ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
«ОБРАЗОВАНИЕ XXI ВЕКА. СУЩЕСТВУЮЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ И ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ».
В 23 выпуске журнала “Преемственность в образовании” напечатана моя статья по теме: “ПРИОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ К ИСТОКАМ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ”.
Семинар-практикум для воспитателей 22.10.19
22 октября 2019 года я провела семинар-практикум для воспитателей по теме: “Речевые нарушения у дошкольников”.
Интерактивные методы активизации речи, вебинар 16.10
16 октября 2019 года я участвовала в вебинаре “Мерсибо” по теме:
“Интерактивные методы активизации речи у детей с задержкой психического развития”
Автоматизация трудных звуков, вебинар 02.10.19
2 октября 2019 года я участвовала в вебинаре “Мерсибо” по теме:
“Автоматизация “трудных” звуков в новой настольной игре”
Логопедические задания, вебинар 25.09.19
25 сентября 2019 года я участвовала в вебинаре “Мерсибо” по теме:
“Мультивариативные логопедические задания для эффективных результатов у детей с ОВЗ”.
Читай-пиши без ошибок, вебинар 18.09.19
18 сентября 2019 года я участвовала в вебинаре “Мерсибо” по теме:
“Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у детей с помощью интерактивного тренинга “Читай-пиши без ошибок””.
Учение без принуждения, вебинар 14.09.19
14 сентября 2019 года я участвовала в вебинаре “Мерсибо” по теме:
“Учение без принуждения. Эффективная подготовка к школе детей с ОВЗ”.
Роль интерактивной игры, вебинар
15 мая я посетила вебинар “Роль интерактивной игры в развитии фонематического восприятия у детей с ОВЗ”
Праздник Знаний 24.04.19
24 апреля 2019 года я провела логопедический досуг “Праздник Знаний”.
25.04.2019 вебинар Преемственность
25.04.2019 участвовала в вебинаре “Преемственность в образовании” на тему: «Театральная деятельность как средство коррекционной работы и успешной социализации детей с задержкой психического развития».
Бал Королевы Грамотности 18.04.19
18.04.19 я провела логопедический досуг “Бал Королевы Грамотности”.
День Космонавтики 12.04.19
12 апреля 2019 года я провела для детей тематическое занятие , посвященное Дню Космонавтики.
ММСО 11.04.2019
11 апреля 2019 я посетила Московский Международный Салон Образования на ВДНХ.
Вебинар 6 марта по формированию фонематического слуха
6 марта 2019 участвовала в вебинаре: “Игровые приемы по формированию фонематического слуха на разных этапах логопедической коррекции”.
Вебинар 27.02.19 Преемственность
27 февраля участвовала в вебинаре “Программа сопровождения родителей будущих первоклассников «Подготовка родителей к школе»” проекта “ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ”.
2/02/19 День открытых дверей
2 февраля 2019 выступала на дне открытых дверей “Занимательные игры в работе учителя-логопеда”.
Я – Королева черной ночи
27 декабря я исполняла роль Королевы черной ночи в новогоднем празднике.
Вебинар по активизации речи у детей с ЗПР
16.01.19 участвовала в вебинаре “Интерактивные методы активизации речи у детей с задержкой речевого и психического развития”.
Преемственность – вебинар 13.11.18
Участвовала в вебинаре в “Центре развития человека “Успешный человек будущего” по теме: “Исследовательская и проектная деятельность школьников в рамках реализации ФГОС общего образования. Опыт, документы, перспективы”.
Вебинар 09.11.18 «Развитие речи у детей с ОВЗ”
09.11.18 участвовала в вебинаре «Развитие речи у детей с ОВЗ на логоритмических занятиях в дошкольной образовательной организации» в Центре развития человека “Преемственность”.
Участие в вебинаре “Преемственность” 16.10.18
16 октября я участвовала в вебинаре «Арт-терапевтические приемы в работе с расстройствами аутистического спектра (РАС) у детей дошкольного и младшего школьного возраста» в Центре развития человека “Преемственность в образовании”.
Вебинар 8.10.18 по развитию произвольности
Участвовала в вебинаре 8 октября 2018 “Развитие произвольности у детей: практические рекомендации и методические приемы”.
Участие в вебинаре 26.09.18
26 сентября 2018 года я участвовала в вебинаре “Инновационные приемы обучения чтению детей с ОВЗ”.
Участие в семинаре 6 июня 2018
Участвовала в семинаре “Реализация инклюзивного дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС: эффективные практики” 6 июня 2018 года.
От звука к предложению
Моя публикация на социальном портале для педагогов на тему “От звука к предложению. Учимся с увлечением”.
Приемы речевой диагностики “неговорящего” малыша
Участвовала в вебинаре “Приемы речевой диагностики “неговорящего” малыша с нарушением поведения” 09.04.18.
Вебинар 07.02.18 по развитию лексико-грамматических категорий
Участвовала 07.02.18 в вебинаре “Развитие лексико-грамматических категорий у детей с ОНР с применением интерактивных и настольных игр”.
Я – Баба снежная 26.12.17
Мое выступление на новогодних утренниках “Баба снежная” 26.12.17.
Развивающие игры в работе логопеда, 16 декабря
Мое выступление на дне открытых дверей “Развивающие игры в работе логопеда”, 16 декабря 2017.
Мое выступление на юбилее сада 26.10.17
Я пою на 1.22-1.56 и 3.26-3.56 минутах
Вебинар о роли интерактивных игр
Участие в вебинаре “Роль интерактивных игр в подготовительной работе к обучению в школе”.
22 ноября 2017 участие в педагогических чтениях
Участие 22 ноября 2017 в педагогических чтениях “Современные технологии дошкольного образования”.
Вебинар по автоматизации трудных звуков 18 октября 2017
Участие 18 октября 2017 в вебинаре “Использование элементов сюжетно-ролевой игры в процессе постановки и автоматизации “трудных” звуков у детей с ОВЗ”.
Вебинар по активизации речи 11 октября 2017
Участие 11 октября 2017 в вебинаре “Активизация речи “неговорящих” детей с помощью интерактивных и настольных игр”
Вебинар 20.09.17
Участие в вебинаре “Особенности проведения индивидуальных и групповых занятий у дошкольников с ОНР при использовании интерактивного материала”.
Вебинар об автоматизации звуков 5.04
Участвовала 5 апреля 2017 в вебинаре “Эффективные способы автоматизации “трудных” звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игр”.
Участие в вебинаре по диагностике
Участие в вебинаре “Диагностика речевого статуса ребенка 4-6 лет с помощью интерактивной речевой карты”
Участие в вебинаре 22.03.17
22 марта 2017 я участвовала в вебинаре “Особенности использования игровых методов в работе с детьми с ОНР”.
Участие в вебинаре 15 марта 2017
Вебинар “Принципы взаимодействия логопеда и воспитателя для создания развивающей игровой среды с учетом ФГОС”.
Участие в городском семинаре
Участие в городском семинаре “Взаимодействие специалистов службы психолого-педагогического сопровождения образовательного комплекса по обеспечению требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ”
Семинар “Интеграционные методы”
Участие в городском семинаре “Интеграционные методы и подходы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО”.
Вебинар о развитии мышления у дошкольников
Участвовала в вебинаре “Развитие логического и творческого мышления у дошкольников как основная база для успешного обучения в школе”.
Семинар-практикум “Речевые нарушения у детей”
20 октября 2016 я провела семинар-практикум для родителей “Речевые нарушения у детей дошкольного возраста”.
День почты 10.10.16
Мое выступление на празднике “День почты”
Научно-практическая конференция
Участие в заочной научно-практической конференции. Публикация статьи.
Международный салон образования
Участвовала в Московском международном салоне образования 2016 года, в мероприятиях деловой программы “Новая архитектура образования”.
Участие во всероссийском фестивале
Участвовала в фестивале педагогических идей “Первое сентября”.
Опубликовала конспект открытого занятия по теме “Дифференциация звуков Р-Л”.
Участие в научно-практической конференции 2016
Участвовала а научно-практической конференции педагогов, опубликовала 2 материала про обучение чтению.
Вебинар по особенностям фонематического слуха
Участие в вебинаре 9 декабря
Публикация “Пальчиковая гимнастика”
Опубликован методический материал (10 комплексов пальчиковой гимнастики).
Публикация “Пальчиковая гимнастика”
Участие в вебинаре
Участие в вебинаре “Эффективная отработка лексических тема с помощью. Конструктора картинок и развивающих интерактивных игр” 25.11.2015.
Практикум для родителей “Обучение чтению”
В ноябре я провела практикум для родителей “Упражнения, направленные на подготовку ребенка к обучению чтению”.
Копилка логопеда 21.10.15
21 октября 2015 года состоялся практикум для родителей “Копилка логопеда” (логопедические игры).
